Müze gezisi:
 Öğrencilerden 2 veya 3’er kişilik itfaiyeci ekipleri oluşturulur ve tüm müzeyi bu ekibin bir
parçası olarak gezmeleri sağlanır.
 İtfaiyecilerin görevleri hakkında söyleşi yapılır.
 Eski zamanlarda İstanbul mahallelerinde yangına nasıl müdahale edildiği anlatılır.
 Geçmişten günümüze kronolojik sırada giderek yangına müdahale şeklinin modern
itfaiyeciliğe nasıl dönüştüğü matematik ve müze içeriği ile birleştirilir.
 Bölüm sonlarında itfaiye ekiplerine tekerlemeler eşliğinde yaş gruplarına göre farklı
matematik soruları sorulur.

Atölye çalışması:
 Kolajlardan oluşan video izletilir.
 Yangında yapılacaklar hakkında bilgilendirme yapılır.  Müze ve matematik içerikli yarışma yapılır.
 Boyama kitabı hediye edilir.


Matematik kazanımları:
 Uzun/kısa kıyaslaması yapar.  Ağırlık kıyaslaması yapar.
 Basit toplama işlemi yapar.
 Problem çözer.
 Ritmik sayma yapar.